Ha trabajado por más de 30 años en el mundo de la educación y promoción a la lectura, especialmente con comunidades indígenas y migrantes. Su trabajo actual consiste en diseñar modelos educativos y hace libros con narraciones, leyendas, guiones de teatro y poemas y con información derivada de las ciencias. Es autora de los libros Integrados de texto gratuito actualmente vigentes y sus principales herramientas de trabajo son la literatura y el juego.
Doctor of Philosophy (Applied Mathematics), Department of Applied Mathematics. Queen Mary College, University of London. London El 4NS, England, U. K. Octubre 12, 1981.
Investigador Titular C, T. C. y Profesor de Asignatura 'B', en el Instituto de Matemáticas y la Facultad de Ciencias de la UNAM, respectivamente.
Profesor Eventual de Asignatura en la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónorna del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos.
Interés profesional en: Calentamiento global, sistemas complejos, astrofísica relativista y cosmología, teoría de campo en sistemas no inerciales y evolución química de la galaxia.
PONENTE Miembro del Programa en Estudios Avanzados en Desarrollo Sustentable y Medio Ambiente de El Colegio de México. Es Director de Comunicación del Corredor Mesoamericano en México y miembro del Centro de Especialistas en Gestión Ambiental, S.C. Fue Subdirector de Capacitación y Comunicación Educativa en la Secretaría del Medio Ambiente del Gobierno del Distrito Federal. En la region de Pátzcuaro, Michoacán, fue Director del Centro de Lenguas y Ecoturismo y miembro del Centro de Estudios Sociales y Ecológicos durante un largo período. Tiene una larga experiencia de trabajo con grupos de base bajo tres ejes o líneas de trabajo: medio ambiente, educación y comunicación.
En su labor profesional ha transitado por la promoción cultural y de la participación infantil, la capacitación de educadores, maestros y padres de familia, la coordinación de proyectos educativos locales y estatales, así como la elaboración de textos y materiales de apoyo para procesos de aprendizaje.
Desde 1997 vive en Tepoztlán, Morelos, en donde en el año 2000 fundó La Jugarreta Espacios de Participación AC, una organización de desarrollo y participación infantil y juvenil, en la que se apoya a los niños y los jóvenes para que a partir de sus propios intereses propongan y dirijan proyectos colectivos para el bien comunitario.
Ha asesorado y coordinado diversos encuentros infantiles organizados por instituciones como el DIF y CONACULTA, así como procesos de formación de profesionales como el Diplomado sobre Derechos de la Infancia de la UAM y la Universidad de Valencia.
Coautora con Yolanda Corona de los libros Diálogo de Saberes sobre Participación Infantil y Espacios de Participación Infantil. La creación de mundos posibles.
EQUIPO DEL DIPLOMADO: COORDINADOR · Maestría en Estudios de Asia y África, Área de China por El Colegio de México · Estudios de Psicología y Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia · Coordinador del Proyecto de Joven a Joven en CIDHAL A.C. · Coordinador del proyecto de Democratización de las Relaciones Familiares en Programas Sociales, llevado al cabo por DEMYFAS,(Democracia Familiar y Social A.C.), y auspiciado por la Fundación Kellogg, en Morelos. · Coordinador del Diplomado Derechos y Necesidadesde la Infancia en Morelos-2001 · Director de PADRES CARIÑOSOS. carinosos@msn.com hrochap@prodigy.net.mx
Yolanda Corona Caraveo es Psicóloga de formación, con estudios de maestría en Filosofía y doctorado en Etnohistoria. Su campo de trabajo ha sido la infancia principalmente en dos temas: la participación infantil y la manera en que niños y jóvenes de comunidades de tradición indígena participan en ellas.
Es profesora investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco en donde coordina el Programa de Formación en Derechos y Posibilidades de la Infancia a través del cual se profesionaliza a las personas que están trabajando directamente en proyectos de intervención con la niñez. Ha escrito diversos artículos sobre el tema de infancia así como los libros “Participación Infantil y Juvenil en América Latina” “Diálogo de Saberes sobre participación Infantil” y “Antología de Estrategias Participativas” con otros autores.
INFORMACION IMPORTANTE: EL COSTO DEL DIPLOMADO ES DE $6000- TRES PAGOS PARCIALES HAY UN NUMERO LIMITADO DE BECAS PREVIA SOLICITUD Y LLENADO DE FORMATO. ES NECESARIO SEGUIR EL PROCESO DE SELECCION, LLENAR EL CUESTIONARIO DE SOLICITUD Y ENVIARLO A carinosos@msn.com . LA FECHA LIMITE DE INSCRIPCION ES EL 26 DE ENERO DEL 2009.
EL DIPLOMADO SOBRE PARTICIPACION INFANTIL SE INSCRIBE DENTRO DE LA RED DE FORMACION EN DERECHOS Y POSIBILIDADES DE LA INFANCIA, DE LA CUAL ESTOS SON ALGUNOS DE SUS ANTECEDENTES, SIGUE EL VINCULO Y NAVEGA EN EL:
AQUI ENCONTRARAS LA INFORMACION DE OBJETIVOS, PROGRAMA DE MODULOS, A QUIEN VA DIRIGIDO, LUGAR, DURACION, FECHAS, HORARIOS, REQUISITOS, CRITERIOS DE EVALUACION, COSTOS, RESPONSABLES, E INFORMES. TRIPTICO DIPLOMADO CREACION DE MUNDOS POSIBLES
LA INFORMACION BASICA SOBRE EL DIPLOMADO SE ENCUENTRA EN EL TRIPTICO ADJUNTO EN LOS CORREOS LOS MODULOS SE IMPARTIRAN EN TEPOZTLAN, MORELOS, DE FEBRERO A SEPTIEMBRE (190 HORAS),DOS DIAS AL MES, (JUEVES Y VIERNES, 16 HORAS). EL COSTO ES DE $6000, APLICAN BECAS PARCIALES, PREVIO ESTUDIO DEL CASO. EL DIPLOMA ES EXPEDIDO CONJUNTAMENTE POR LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ESPAÑA)Y LA UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA. POR FAVOR LLENA EL CUESTIONARIO ALLI ANEXO Y REENVIALO A carinosos@msn.com